今天给同学们带来的是一个反面案例。2018年3月，来自江西财经学院的曹同学第一次接触夫子团队，准备转学分入读加拿大滑铁卢大学。在为曹同学提供了详尽的咨询服务后，曹同学因为个人原因并未在夫子团队的外教老师帮助下制作转学分课程描述，而是自己制作了一份课程描述进行了递交。5个月后的2018年8月24日上午，曹同学再次联系到夫子，告知夫子团队其在已经成功获取加拿大滑铁卢大学录取offer的情况下，因为课程描述不合格，被滑铁卢大学收回offer（见图三，滑铁卢大学给曹同学的邮件原文）。夫子想和同学们说的是，转学分本身是一个十分细致的工作，各个方面都应该严格按照海外大学的标准要求来进行，课程描述必须符合海外大学的规范。课程描述并非不能自己制作，但前提是必须对转学分十分了解，对海外大学标准要求严格遵守，对海外目标大学的内容与课程设置务必非常熟悉，这些都是一套成功课程描述的保证。这也是为什么夫子团队自2010年起，一直坚持只请有经验的外教老师来为同学们制作贴近海外大学、满足转学分要求的课程描述。就是因为如果课程描述质量不过关，不光是影响转学分的结果，很多时候还可能有更坏的结局，例如曹同学offer被海外大学收回就是一个比较惨痛的教训。目前曹同学从新找到了夫子团队，改为申请维斯康星大学麦迪逊分校，德州奥斯丁，滨州州立帕克分校，约克大学，最初心仪的滑铁卢大学因为自己的一时失误不得已只能放弃。下面的几张图是今天曹同学在被滑铁卢大学收回offer后找到夫子的聊天记录。
